Examinando por Autor "Zabala, César"

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    PublicaciónAcceso abierto
    La experimentación científica en la vida escolar : una visión pedagógica
    (1996) Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Zabala, César
    La experimentación en el sentido de probar en la práctica dentro de unas condiciones determinadas, la realidad viviente, es uno de los procesos para incorporar el pensamiento a la escuela.
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    PublicaciónAcceso abierto
    El lenguaje y la comunicación como medios para hacer la ciencia
    (1996) Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Zabala, César
    El lenguaje ha sido el medio para poner en común, la experiencia. Con él, los hombres hemos superado a los demás animales en el sentido, que la experiencia en su forma más completa, se puede compartir por medio de su descripción. El lenguaje además, cumple con una función sistematizadora y organizadora de los eventos. Esta ordenación permite que una experiencia enriquezca a otra y que lleguemos a encontrar los elementos comunes que permiten un manejo de situaciones y una continuidad del saber apropiado en otros contextos.
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    PublicaciónAcceso abierto
    El movimiento : dinamizador del pensamiento motor de la coordinación
    (1996) Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Zabala, César
    El Movimiento promueve y posibilita las realizaciones. Los organismos poseen un movimiento propio, generan locomoción, translación, rotación y mutación. Un Movimiento interno los construye como organismos y una acción externa consigue lo que el organismo necesita para vivir. El movimiento permite que los propósitos se realicen y que las transformaciones se concreten para satisfacer las necesidades.
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    PublicaciónAcceso abierto
    El movimiento : dinamizador del pensamiento motor de la coordinación
    (1996) Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Zabala, César
    El Movimiento promueve y posibilita las realizaciones. Los organismos poseen un movimiento propio, generan locomoción, translación, rotación y mutación. Un Movimiento interno los construye como organismos y una acción externa consigue lo que el organismo necesita para vivir. El movimiento permite que los propósitos se realicen y que las transformaciones se concreten para satisfacer las necesidades.