Examinando por Materia "Afrodescendientes - Aspectos sociales - Colombia"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Había una vez unos niños y niñas multicolores
    (Secretaría de Educación del Distrito ; Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe – CERLALC, 2022) Mena, María Isabel; Mesa Autónoma Distrital de Víctimas Afrocolombianas
    Esta es la historia de África, una niña afrocolombiana, con el pelo muy crespo y un gran corazón, que un día tuvo que dejar su casa en el Pacífico colombiano y empezar una nueva vida en Bogotá. Había una vez unos niños y niñas multicolores es el resultado del proyecto de Desarrollo de Colecciones con Enfoque Étnico, realizado con delegadas de la Mesa Autónoma Distrital de Víctimas Afrocolombianas. Forma parte del Plan de Fortalecimiento de Bibliotecas Escolares, en el marco de los procesos de transformación pedagógica e innovación educativa de la Secretaría de Educación del Distrito. Esta serie de libros busca darles voz a las diversas comunidades étnicas presentes en Bogotá, por medio de materiales desarrollados y seleccionados por estas, para que puedan ser consultados por estudiantes y docentes en las bibliotecas escolares.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Orientaciones conceptuales para la implementación de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos : Tomo 1
    (Secretaría de Educación del Distrito, 2023) Guanga Marquínez, Anyela Viviana; Murillo Mosquera, Eucaris; Gómez Castro, Keisha Julieth; Martínez Miranda, Luis Gerardo; Torres Campaz, Sofy Guisela; Dirección de Educación Preescolar y Básica
    Estas orientaciones teórico-conceptuales de la CEA han sido organizadas en dos tomos. En este primer tomo los y las docentes encontrarán orientaciones generales que le permitirán familiarizarse con aspectos relacionados con la CEA como postura política y el marco normativo que la soporta. El desarrollo de conceptos indispensables para la resignificación del relato de la afrocolombianidad y del país desde la dignidad, el aporte a los procesos sociales, el desarrollo, la economía y el medio ambiente. Estos conceptos son fundamentales y necesarios para romper con la narrativa histórica que asocia a las comunidades negras, afrocolombianas, raizales y palenqueras únicamente con la esclavización.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Orientaciones conceptuales para la implementación de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos : Tomo 2
    (Secretaría de Educación del Distrito, 2023) Guanga Marquínez, Anyela Viviana; Murillo Mosquera, Eucaris; Gómez Castro, Keisha Julieth; Martínez Miranda, Luis Gerardo; Torres Campaz, Sofy Guisela; Dirección de Educación Preescolar y Básica
    En este segundo tomo de Orientaciones conceptuales para la implementación de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos, se desarrollan las diversas dimensiones de la CEA (políticosocial, pedagógica, lingüística, oral y escrita, [afroliteratura], ambiental, geohistória, espiritualidad, investigación e internacional), propuestas para su implementación en el contexto educativo. Igualmente, se describen las trayectorias de las poblaciones negras, afrocolombianas, raizales y palenqueras que habitan en el Distrito Capital de Bogotá, realizando una aproximación a la presencia demográfica de estas, al racismo y la discriminación que tienen lugar en el contexto educativo distrital; además, nos permite explorar los saberes y conocimientos que cimientan el patrimonio cultural de los pueblos en mención, así como imaginarios y estereotipos raciales sobre lo afro que se dan tanto en la ciudad como en la escuela, las prerrogativas sobre las cuales se sustenta la reivindicación, protección, defensa de los Derechos Humanos y étnicos de la gente negra a nivel nacional y local.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Orientaciones pedagógicas para la implementación de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos
    (Secretaría de Educación del Distrito, 2023) Guanga Marquínez, Anyela Viviana; Murillo Mosquera, Eucaris; Gómez Castro, Keisha Julieth; Martínez Miranda, Luis Gerardo; Torres Campaz, Sofy Guisela; Dirección de Educación Preescolar y Básica
    Las orientaciones pedagógicas de la CEA son una herramienta que brindará a toda la comunidad educativa los recursos conceptuales, metodológicos y didácticos que aporten a la transformación de los procesos formativos de los estudiantes con el objeto de consolidar sujetos de derecho dentro y fuera del aula. Además, buscan erradicar el racismo y las brechas educativas en el sistema educativo distrital. Con estas orientaciones, se busca inspirar a maestras y maestros para que, a través del desarrollo y apropiación de los estudios afrocolombianos, se contribuya a la transformación social mediante la construcción de escenarios donde todas y todos tengamos las mismas posibilidades de interactuar y la capacidad y libertad de elegir y vivir.