Examinando por Materia "JORNADA ESCOLAR-BOGOTÁ (COLOMBIA)"
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Publicación Acceso abierto Ampliación de la jornada educativa : experiencias 1998(POR LA BOGOTÁ QUE QUEREMOS, 1999) Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Oficina Asesora de Comunicación y PrensaLa Secretaría de Educación del Distrito adelanta diversos proyectos que eleven la calidad de la educación ofrecida a los bogotanos. Este texto presenta los primeros pasos del Proyecto Ampliación de la Jornada Educativa que pretende intervenir sobre unos de los factores asociados a la calidad de la educación: el tiempo escolarPublicación Acceso abierto Kit de implementación jornada única(BOGOTÁ MEJOR PARA TODOS, 2017) Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Dirección de Educación Preescolar y BásicaPara la implementación de la Jornada Única, es importante tener en cuenta la ruta diseñada por la Secretaría de Educación del Distrito que se encuentra acorde con las directrices nacionales. A continuación, se presenta el kit de inicio, una herramienta en la que encontrará documentos de referencia que busca aclarar y apoyar en los procesos de implementación de la JU a los rectores, directivos docentes, docentes y a los actores que se encuentran envueltos en las dinámicas de acompañamiento y asesoría a la Institución Educativa.Publicación Acceso abierto Kit de implementación jornada única : marco normativo(BOGOTÁ MEJOR PARA TODOS, 2017) Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de EducaciónPublicación Acceso abierto Kit de implementación jornada única : marco normativo(BOGOTÁ MEJOR PARA TODOS, 2017) Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de EducaciónPublicación Acceso abierto Tiempo para la creación : proyecto de implementación de la jornada única diurna en los establecimientos educativos estatales del Distrito Capital lineamientos generales(1997) Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de EducaciónEl Proyecto Distrital de Implementación de ia Jornada Unica Diurna se plantea como un proceso de investigación para desarrollarse en diferentes etapas y fases que cronológicamente van desde 1997 hasta el 2006. año en el que se proyecta lograr una cobertura del 100%. Dado que se trata de un proceso de investigación, está contextualizado en un conjunto de criterios, orientaciones. procedimientos y acciones que cubren aspectos conceptuales. legales, operativos y financieros.