Examinando por Materia "Sobrevivientes"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Pedagogía socio-resiliente : una propuesta para la vida de poblaciones en riesgo de ESCNNA
    (Secretaría de Educación del Distrito - SED, 2022) García Beltrán, Yeni
    La invitación de esta propuesta es la promoción de habilidades socio-resilientes que permitan la prevención de la explotación sexual comercial de niñas, niños y adolescentes, pertenecientes a las instituciones educativas y, que se implementen como modelo pedagógico: la resiliencia y las contribuciones de la psicología que multiplican en esta una capacidad humana que se puede aprender y promover. Al mismo tiempo una reconstrucción íntima de la persona que ha estado expuesta a situaciones traumáticas y/o dolorosas, al igual que el reconocimiento de la pedagogía social dentro de los contextos formales de la educación actual.