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Miradas que confluyen : la experiencia de Bogotá en el modelo de bibliotecas público - escolares

dc.contributor.authorLobo Lobo, Johanna
dc.date.accessioned2024-01-10T18:39:11Z
dc.date.available2024-01-10T18:39:11Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractEste documento proporciona orientaciones generales sobre los aspectos a considerar para mejorar el funcionamiento de las bibliotecas público-escolares en el distrito, con miras a generar un impacto significativo tanto en las comunidades con las que se trabaja como en las esferas institucionales que orientan las decisiones de orden político, técnico y operativo. Se espera que este documento haga visible y posicione esta tipología de bibliotecas, al tiempo que estimule la cooperación intersectorial para ampliar el ejercicio de los derechos culturales y educativos, no solo para más personas en Bogotá, sino para que ocurra durante todo el ciclo vital de todas y todos.spa
dc.format.extent31 Páginas
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/3666
dc.language.isospa
dc.publisherCentro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe - CERLALC
dc.publisherSecretaría de Educación del Distrito
dc.publisher.placeBogotá
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subject.armarcBibliotecas escolares – Bogotá (Colombia)
dc.subject.armarcPlanificación bibliotecaria
dc.subject.armarcAnálisis de la información
dc.subject.armarcEducación - Bogotá (Colombia)
dc.subject.ddc020 - Bibliotecología y ciencias de la información
dc.titleMiradas que confluyen : la experiencia de Bogotá en el modelo de bibliotecas público - escolaresspa
dc.typeLibro
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.contentText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/book
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.typePublication
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