Evaluación y didáctica de las Ciencias Naturales

Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación

Publicación:
Evaluación y didáctica de las Ciencias Naturales

dc.contributor.author	Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación
dc.date.accessioned	2015-06-17T13:50:31Z
dc.date.accessioned	2018-12-12T15:56:05Z
dc.date.available	2015-06-17T13:50:31Z
dc.date.available	2018-12-12T15:56:05Z
dc.date.issued	2010
dc.description.abstract	Con el Decreto 1290 de 2009, que reglamenta la evaluación del aprendizaje y la promoción de los estudiantes en los niveles de educación básica y media, se reconoce la autonomía institucional delos colegios para crear el Sistema Institucional de Evaluación. Este sistema puede convertirse en una gran oportunidad para que desde el colectivo de docentes se le dé el sentido pedagógico que exige el proceso de evaluación, en el verdadero significado de lo que realmente implica una seria y efectiva evaluación. Con este propósito se pretende restablecer el carácter formativo de la evaluación para lograr una valiosa retroalimentación de la labor docente, sustentada en información pertinente, útil y objetiva que contribuya con el mejoramiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje en todas las instituciones. Es lograr una evaluación para aprender e innovar constantemente, fundamentada en el éxito de los estudiantes y que promueva procesos significativos y enfocados al desarrollo de habilidades para la vida.	spa
dc.identifier	SED 668
dc.identifier.isbn	978-958-8312-93-4	spa
dc.identifier.uri	http://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/1349
dc.publisher	BOGOTÁ POSITIVA	spa
dc.subject	CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-BOGOTÁ (COLOMBIA)	spa
dc.subject	EDUCACIÓN-BOGOTÁ (COLOMBIA)	spa
dc.subject	CIENCIAS NATURALES-ENSEÑANZA	spa
dc.title	Evaluación y didáctica de las Ciencias Naturales	spa
dspace.entity.type	Publication