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Fortalecimiento de la competencia en el manejo de información (CMI) a través de un ambiente de aprendizaje mixto en estudiantes de los colegios distritales El Salitre y Juan Lozano y Lozano en Bogotá - Colombia

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dc.contributor.advisorSánchez Duarte, Mónica Marcelaspa
dc.contributor.authorAldana Garzón, AndreaFemenino
dc.contributor.authorBenavides Mora, EdwinMasculino
dc.contributor.authorSánchez Caro, EnriqueMasculino
dc.date.accessioned2019-10-04T19:33:57Z
dc.date.available2019-10-04T19:33:57Z
dc.date.issued2017-03-07
dc.description210 p.spa
dc.description.abstractLa presente investigación pone de manifiesto las dificultades que los estudiantes de ciclo II, III y V presentan en el desarrollo de la Competencia del Manejo de la Información (CMI). Por ello se trazó como objetivo principal fortalecer dicha competencia en los estudiantes de los ciclos II y III del colegio El Salitre y del ciclo V del colegio Juan Lozano y Lozano ubicados en la Localidad de Suba, a través de un Ambiente de Aprendizaje Mixto (AAM), basado en el modelo Gavilán. El documento corresponde a un estudio de investigación-acción. Los estudiantes fueron participantes activos en el proceso de implementación de los AAM apoyados por las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y los datos se recopilaron a través de técnicas como la observación de clase e instrumentos como cuestionarios y entrevistas; adicionalmente se soportó en recursos como la plataforma virtual que permitió la participación en foros y algunos documentos elaborados grupalmente. El análisis de datos se realizó mediante categorías surgidas de la teoría y el software QDA Miner. Entre los principales hallazgos se tiene que los estudiantes manifestaron la superación de dificultades con el desarrollo de la CMI, al abordar los cuatro pasos claves del modelo Gavilán.spa
dc.description.abstractenglishThe present research highlights the difficulties that cycle students II, III and V present in the development of the Information Management Competence (IMC). For this reason, the main objective was to strengthen this competence in the students of cycles II and III of the El Salitre school and of the cycle V of the Juan Lozano and Lozano school located in the Locality of Suba, through a Mixed Learning Environment (MLE), based on the Gavilán model. The document corresponds to an action research study. Students were active participants in the process of implementation of the MLE supported in the Information and Communication echnologies (ICT) and data were collected through techniques such as class observation and instruments such as questionnaires and interviews; Additionally it was supported in resources like the virtual platform that allowed the participation in forums and some documents elaborated group. Data analysis was performed using categories derived from QDA Miner theory and software. Among the main findings is that students expressed the difficulties overcome with the development of the IMC, when addressing the four key steps of the Gavilán modelspa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagíster en Informática Educativaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.handlehttp://hdl.handle.net/10818/29909
dc.identifier.urihttps://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/2562
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de La Sabanaspa
dc.publisher.programMaestría en Informática Educativaspa
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dc.rightsUniversidad de La Sabanaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadasspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.sourcehttp://hdl.handle.net/10818/29909spa
dc.subject.keywordsCommunicationspa
dc.subject.keywordsInformation searchspa
dc.subject.keywordsGavilán Modelspa
dc.subject.keywordsBlended Learning Environmentspa
dc.subject.keywordsInformation Management Competitionspa
dc.subject.lembProceso mental de la información en niños
dc.subject.lembEducación secundaria
dc.subject.lembEducación basada en competencias
dc.subject.proposalComunicaciónspa
dc.subject.proposalBúsqueda de informaciónspa
dc.subject.proposalModelo Gávilanspa
dc.subject.proposalAmbiente de Aprendizaje Mixtospa
dc.subject.proposalCompetencias de Manejo de Informaciónspa
dc.titleFortalecimiento de la competencia en el manejo de información (CMI) a través de un ambiente de aprendizaje mixto en estudiantes de los colegios distritales El Salitre y Juan Lozano y Lozano en Bogotá - Colombiaspa
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaspa
dc.type.dcmi-type-vocabularyTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
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