Aspectos constitutivos de la convivencia escolar.

Tejada López, Olga Lucía

Publicación:
Aspectos constitutivos de la convivencia escolar.

dc.contributor.advisor	Jiménez Becerra, Absalón	spa
dc.contributor.author	Tejada López, Olga Lucía	Femenino
dc.date.accessioned	2019-10-31T16:49:14Z
dc.date.available	2019-10-31T16:49:14Z
dc.date.issued	2015-10-28
dc.description	198 p.	spa
dc.description.abstract	Aspectos constitutivos de la convivencia escolar, es un abordaje teórico a una propuesta concreta de convivencia escolar, donde la institución analizada decide no asumir un manual de convivencia como tal, sino, basarse en un decálogo de convivencia y cuatro principios rectores, de los cuales uno de ellos se presenta como categoría central de análisis, el cual es: el reconocimiento del otro como legitimo otro; de esta manera, aplicando el método hermenéutico se indaga por el origen de dicha propuesta con los docentes actores del proceso, quienes además evalúan sus alcances y deficiencias en la actualidad, permitiendo plantear dos posturas en relación a la ética y a la convivencia desde referentes teóricos opuestos, tal como la eudaimonia aristotélica y la deontología kantiana¸ en la propuesta se destacan los aportes del filósofo Paul Ricoeur, y su manera de entender a ese otro legítimo, que necesita de las normas para su relación con los demás, pero no se puede quedar en ella, sino que necesita de otros elementos que la hacen efectivamente democrática, tales como la participación, la comunicación, las relaciones de poder y la afectividad. Por lo cual se abordan otros referentes disciplinares, además de la Filosofía, como la Sociología y la pedagogía desde sus perspectivas críticas. Además de los documentos de las políticas públicas en relación al tema.	spa
dc.description.abstractenglish	Constituent of school life aspects is a theoretical approach to a concrete proposal for school life, where the analyzed institution decides not to take a manual of coexistence as such, but, based on a convivial Decalogue and four guiding principles, of which one they are presented as a central category of analysis, which is the recognition of the other as another legitimate; thus applying the hermeneutical method investigates the origin of the proposal with the teachers involved in the process, who also evaluate their achievements and shortcomings at present, allowing to raise two positions on ethics and coexistence from opposite theoretical framework as Aristotle and Kant's ethics eudaimonia in the proposal highlights the contributions of the philosopher Paul Ricoeur, and his understanding that other legitimate needs of the standards for its relations with others, but can not be in it, but you need other elements that make it effectively democratic, such as participation, communication, power relations and emotions. Therefore other related discipline, besides philosophy, such as sociology and pedagogy are addressed from their critical perspectives. In addition to the documents of public policies on the issue.	spa
dc.description.degreelevel	Maestría	spa
dc.description.degreename	Magíster en Educación	spa
dc.description.educationaudience	Estudiantes	spa
dc.description.educationcommunity	Institución	spa
dc.description.educationlevel	Básica secundaria	spa
dc.description.educationlevel	Media (10 y 11)	spa
dc.description.educationotes	Las aplicaciones se evidencian el el mejoramiento de la convivencia institucional, abarcando los diferentes estamentos. A través de diferentes actividades y proyectos.	spa
dc.description.educationresearch	Mixto	spa
dc.description.educationsubject	Convivencia	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.uri	https://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/2927
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Distrital Francisco José de Caldas	spa
dc.publisher.program	Maestría en Educación	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.creativecommons	Atribución-SinDerivadas	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/	spa
dc.source	http://hdl.handle.net/11349/7460	spa
dc.subject.keywords	Other legitimate	spa
dc.subject.keywords	Eudaimonia	spa
dc.subject.keywords	Deontology	spa
dc.subject.keywords	Power relations	spa
dc.subject.lemb	MAESTRÍA EN EDUCACIÓN - TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS
dc.subject.lemb	CONVIVENCIA ESTUDIANTIL
dc.subject.lemb	PEDAGOGÍA
dc.subject.lemb	POLÍTICA EDUCATIVA
dc.subject.proposal	Legítimo otro	spa
dc.subject.proposal	Eudaimonia	spa
dc.subject.proposal	Deontología	spa
dc.subject.proposal	Relaciones de poder	spa
dc.title	Aspectos constitutivos de la convivencia escolar.	spa
dc.title.alternative	Constitutive aspects of school life.	spa
dc.type	Trabajo de grado - Maestría	spa
dc.type.dcmi-type-vocabulary	Text	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/masterThesis	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	spa
dspace.entity.type	Publication