Publicación:
La enseñanza de la historia en el ámbito escolar bogotano 2015

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dc.contributor.authorBogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación
dc.contributor.authorLondoño Botero, Rocío
dc.contributor.authorAguirre, Mario
dc.contributor.authorSierra, Indira
dc.contributor.authorDirección de Formación Docente e Investigaciones Pedagógicas
dc.contributor.authorDirección de Preescolar y Básica
dc.date.accessioned2016-06-20T19:10:45Z
dc.date.accessioned2018-12-12T15:46:58Z
dc.date.available2016-06-20T19:10:45Z
dc.date.available2018-12-12T15:46:58Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractHasta donde sabemos, después de la expedición, por parte del Ministerio de Educación, de los Lineamientos pero la enseñanza de las ciencias sociales y los Estándares básicos de competencias en Ciencias Naturales y Ciencias Sociales, respectivamente en 2002 y 2004, no se han realizado evaluaciones sistemáticas de la aplicación de estos referentes normativos en la planeación curricular de las instituciones educativas del paísspa
dc.identifier.urihttp://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/1048
dc.publisherBOGOTÁ HUMANAspa
dc.subjectEDUCACIÓN-BOGOTÁ (COLOMBIA)spa
dc.subjectHISTORIA-CURRÍCULOSspa
dc.subjectHISTORIA-ENSEÑANZAspa
dc.subjectFORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS DE HISTORIAspa
dc.titleLa enseñanza de la historia en el ámbito escolar bogotano 2015spa
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