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Caminando la palabra : un ejercicio sobre la formación política de las y los estudiantes en el colegio (I.E.D) La Floresta sur.

dc.contributor.advisorVásquez Arrieta, Tomas Antoniospa
dc.contributor.authorMoyano Rojas, IsabelFemenino
dc.date.accessioned2019-10-25T17:17:03Z
dc.date.available2019-10-25T17:17:03Z
dc.date.issued2016-10-03
dc.description102 p.spa
dc.description.abstractLa comunicación y la política tienen un papel fundamental en la vida de los seres humanos. La condición de ser social trae consigo el ejercicio de la política, como medio de concertaciones y/o discrepancias en la toma de decisiones que impactan sobre un colectivo. Esta investigación está orientada para analizar la metodología implementada en el IED: LA FLORESTA SUR de Bogotá, con respecto a la participación estudiantil en las decisiones, y la incidencia de los estudiantes en las diferentes instancias de poder que se dan al interior de la institución desde la perspectiva de la comunicación.spa
dc.description.abstractenglishCommunication and politics play a fundamental role in the lives of human beings. The condition of being social brings the exercise of politics as a means of concertation and / or discrepancies in making decisions that impact on a collective. This research is aimed to analyze the methodology implemented in the IED: SOUTH FOREST Bogota regarding student participation in decisions, and the incidence of students in the different levels of power that exist within the institution from the perspective of communication.spa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagíster en Comunicación-Educaciónspa
dc.description.educationareaCiencias sociales, historia, geografía, constitución política y democraciaspa
dc.description.educationaudienceEstudiantesspa
dc.description.educationaudienceEquipo docentespa
dc.description.educationaudienceEquipo directivos (rectores y coordinadores)spa
dc.description.educationcommunityInstituciónspa
dc.description.educationlevelBásica secundariaspa
dc.description.educationlevelMedia (10 y 11)spa
dc.description.educationotesEl trabajo giro en la participación de las y los estudiantes en el gobierno escolar y como lo comprende las directivas y maestros y maestras. Las investigación se aplica en la formación política del sujeto político y su incidencia en la comunidad a través de una participación real.spa
dc.description.educationresearchEstudio cualitativospa
dc.description.educationsubjectGobierno escolarspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/2847
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Distrital Francisco José de Caldasspa
dc.publisher.programMaestría en Comunicación - Educaciónspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-CompartirIgualspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/spa
dc.sourcehttp://hdl.handle.net/11349/3960spa
dc.subject.keywordsSubjectspa
dc.subject.keywordsPoliticspa
dc.subject.proposalSujetospa
dc.subject.proposalPolíticaspa
dc.titleCaminando la palabra : un ejercicio sobre la formación política de las y los estudiantes en el colegio (I.E.D) La Floresta sur.spa
dc.title.alternativeWalking the floor : an exercise training policy and female students at school (I.E.D) La Floresta sur.spa
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaspa
dc.type.dcmi-type-vocabularyTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
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