Publicación: Orientaciones para la revisión, fortalecimiento y actualización de los manuales de convivencia escolar hacia la incorporación del enfoque de género, enfoque diferencial por orientación sexual e identidad de género y enfoque restaurativo.
dc.contributor.author | Bello Ramírez, Alanis | |
dc.contributor.author | León Forero, Camila | |
dc.contributor.author | Ruíz, Carmen Alicia | |
dc.contributor.author | Rodríguez Buenaventura, César | |
dc.contributor.author | Chaparro, Jhon Jairo | |
dc.contributor.author | Pérez Méndez, Juana Valentina | |
dc.contributor.author | Tibocha Avellaneda, Julie Paola | |
dc.contributor.author | Méndez, María Lilia | |
dc.contributor.author | Villalba, María Esperanza | |
dc.contributor.author | Romero, Margarita Vargas | |
dc.contributor.author | Rengifo Montealegre, Martha | |
dc.contributor.author | Monroy, Paula Andrea | |
dc.contributor.author | Arias Morales, Sandra Paola | |
dc.contributor.author | Herrera Peña, Viviana | |
dc.contributor.graphicaldesigner | Alexander Mora | |
dc.date.accessioned | 2022-07-18T16:43:47Z | |
dc.date.available | 2022-07-18T16:43:47Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.description.abstract | Estas orientaciones nos permitirán trascender la noción de los manuales de convivencia como una herramienta estática centrada en generar sanciones, hacia una noción multidimensional y dinámica de la convivencia escolar, explorando la potencia pedagógica de reunirnos como comunidades educativas para identificar los retos que supone construir escuelas en línea con las realidades históricas y contextuales en las que nos encontramos. | spa |
dc.format.extent | 82 Páginas | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.identifier.uri | https://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/3419 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Secretaría de Educación del Distrito | spa |
dc.publisher.place | Bogotá : Secretaría de Educación del Distrito, 2022 | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.subject.armarc | Educación - Bogotá (Colombia) | |
dc.subject.armarc | Ambiente educativo | |
dc.subject.armarc | convivencia estudiantil | |
dc.subject.armarc | Identidad de género en la educación | |
dc.subject.proposal | Orientaciones pedagógicas | spa |
dc.title | Orientaciones para la revisión, fortalecimiento y actualización de los manuales de convivencia escolar hacia la incorporación del enfoque de género, enfoque diferencial por orientación sexual e identidad de género y enfoque restaurativo. | spa |
dc.type | Libro | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33 | spa |
dc.type.content | Text | spa |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |
dspace.entity.type | Publication | |
oaire.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | spa |
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