Publicación:
Integración escolar de sordos, usuarios de la lengua de señas colombiana LSC en colegios distritales

dc.contributor.authorBogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educaciónspa
dc.contributor.corpauthorRamírez, Paulinaspa
dc.contributor.corpauthorFonseca, Luz Bettyspa
dc.contributor.corpauthorCruz, Luz Stellaspa
dc.contributor.corpauthorCollazos, Jaimespa
dc.contributor.corpauthorInstituto Nacional para Sordosspa
dc.contributor.corpauthorFederación Nacional de Sordosspa
dc.date.accessioned2014-09-25T21:43:59Z
dc.date.accessioned2018-12-12T15:52:05Z
dc.date.available2014-09-25T21:43:59Z
dc.date.available2018-12-12T15:52:05Z
dc.date.issued2004spa
dc.description.abstractEl Plan de Desarrollo Bogotá sin indiferencia, el Plan Sectorial de Educación Bogotá una gran escuela y la Política Distrital por la calidad de vida de niños, niñas y adolescentes, han puesto como su principal prioridad, la niñez de la ciudad, ello le implica al sector educativo dedicar todos sus esfuerzos y recursos para hacer realidad el derecho de acceso y permanencia en el sistema educativo. A partir del reconocimiento de la diversidad, la pluralidad y la multiculturalidad, planteada como objetivo y horizonte en el Plan Sectorial, la Secretaria de Educación Distrital SED- ha venido consolidando en su estructura institucional una oferta educativa dirigida a los niños, niñas y adolescentes en situación de discapacidad, que les permita acceder, permanecer y terminar con satisfacción el ciclo educativo e integrarse socialmente en condiciones de equidadspa
dc.identifier.otherSED 176spa
dc.identifier.urihttp://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/1148
dc.publisherBOGOTÁ SIN INDIFERENCIAspa
dc.relation.ispartofEDUCACIÓN INCLUYENTEspa
dc.subjectEDUCACION ESPECIAL-BOGOTA (COLOMBIA)spa
dc.subjectINCAPACITADOS-BOGOTA (COLOMBIA)spa
dc.subjectSORDOS-BOGOTA (COLOMBIA)spa
dc.subjectLENGUA DE SEÑAS COLOMBIANA LSCspa
dc.titleIntegración escolar de sordos, usuarios de la lengua de señas colombiana LSC en colegios distritalesspa
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