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Un proyecto educativo integrado por TIC para fortalecer la competencia comunicativa en comprensión lectora, para estudiantes diagnosticados con discapacidad cognitiva leve del grado 5°, de la IED Tenerife Granada Sur

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dc.contributor.advisorVillareal Buitrago, Maribel Vivianaspa
dc.contributor.authorPosada Sandoval, Claudia YanethFemenino
dc.date.accessioned2019-10-16T17:53:18Z
dc.date.available2019-10-16T17:53:18Z
dc.date.issued2017-08-03
dc.description156 p.spa
dc.description.abstractEl presente proyecto de investigación tiene como objetivo elaborar un Plan Educativo que integre las TIC para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes con Discapacidad Cognitiva Leve (DCL) del grado 5°, de la Institución Educativa Distrital (IED) Tenerife Granada Sur; para lo cual, se diseña un recurso educativo digital mediante la aplicación APP INVENTOR y se interviene la malla curricular de lengua castellana. El estudio se realiza en el paradigma interpretativo, enfoque cualitativo y estudio de caso como diseño investigativo. En conclusión, se evidencia que los niños con DCL logran mejorar el proceso de comprensión lectora.spa
dc.description.abstractenglishThis research project aims to develop an Educational Plan that integrates ICTs to strengthen reading comprehension in students with mild cognitive impairment (MCI) Grade 5 °, from the District Educational Institution (DEI) Tenerife Granada Sur; for which, a digital educational resource is designed through the application of APP INVENTOR and the Spanish language curriculum is intervened. The study is performed in the interpretative paradigm, qualitative approach and case study as an investigative design. In conclusion, it is evident that children with MCI are able to improve reading comprehension process.spa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagíster en Proyectos Educativos Mediados por TICspa
dc.description.educationareaHumanidades, lengua castellana e idiomas extranjerosspa
dc.description.educationaudienceEstudiantesspa
dc.description.educationcommunityAulaspa
dc.description.educationlevelBásica primariaspa
dc.description.educationotesEs una APP que busca fortalecer la comprensión lectora en estudiantes con Discapacidad Cognitiva Leve, a través de unos ejercicios de lectura y comprensiónspa
dc.description.educationresearchEstudio cualitativospa
dc.description.educationsubjectInclusiónspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.handlehttp://hdl.handle.net/10818/31102
dc.identifier.urihttps://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/2705
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de La Sabanaspa
dc.publisher.programMaestría en Proyectos Educativos Mediados por TICspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadasspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.sourcehttp://hdl.handle.net/10818/31102spa
dc.subject.keywordsDigital Educational Resource (DER)spa
dc.subject.keywordsEducational inclusionspa
dc.subject.keywordsEducational Projectspa
dc.subject.keywordsInformation and communication ́s Technology (ICT)spa
dc.subject.keywordsMild Cognitive Disability (MCD)spa
dc.subject.keywordsReading Comprehensionspa
dc.subject.keywordsSpanish language curriculumspa
dc.subject.lembDiscapacidad intelectual
dc.subject.lembComprensión de lectura
dc.subject.lembInnovaciones educativas
dc.subject.lembInnovaciones tecnológicas
dc.subject.lembPlanificación educativa
dc.subject.proposalComprensión Lectoraspa
dc.subject.proposalDiscapacidad Cognitiva Leve (DCL)spa
dc.subject.proposalInclusión educativaspa
dc.subject.proposalMalla Curricularspa
dc.subject.proposalRecurso Educativo Digital (RED)spa
dc.subject.proposalProyecto Educativospa
dc.subject.proposalTecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)spa
dc.titleUn proyecto educativo integrado por TIC para fortalecer la competencia comunicativa en comprensión lectora, para estudiantes diagnosticados con discapacidad cognitiva leve del grado 5°, de la IED Tenerife Granada Surspa
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaspa
dc.type.dcmi-type-vocabularyTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
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