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Educación para la Ciudadanía y la Convivencia - Ciclo dos (Tercero y cuarto) : Somos promotores de paz, aprendiendo a actuar con justicia

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dc.contributor.authorBogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación. Subsecretaría de Integración Interinstitucional
dc.contributor.authorMartínez Ruiz, Víctor
dc.contributor.authorFajardo Maldonado, Sandra Milena
dc.contributor.authorMojica, Nicolás
dc.date.accessioned2015-08-25T21:41:01Z
dc.date.accessioned2018-12-12T15:32:49Z
dc.date.available2015-08-25T21:41:01Z
dc.date.available2018-12-12T15:32:49Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractEn este módulo, la construcción de la cultura de paz se relaciona con la formación del sentido de la justicia en los niños y las niñas de estas edades, con criterios razonables como la dignidad humana, la construcción de acuerdos y la búsqueda del bien común, a fin de ayudarles a orientar su toma de decisiones en las distintas dimensiones. Esto supone que la paz y la armonía que se pretenden están en relación con otros principios de actuación y ayudan a configurar el sentido de las capacidades ciudadanas esenciales. “La justicia social es sinónimo de la paz, y se refiere no tanto al proceso jurídico como a la igualdad y a la reciprocidad” (Lederach, 2000, p. 179).spa
dc.identifier.isbn978-958-8878-75-1spa
dc.identifier.otherSED 588
dc.identifier.urihttp://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/497
dc.publisherBOGOTÁ HUMANAspa
dc.subjectEDUCACIÓN PRIMARIA-BOGOTÁ (COLOMBIA)spa
dc.subjectEDUCACIÓN CIUDADANA-CURRÍCULO-BOGOTÁ (COLOMBIA)spa
dc.subjectCONVIVENCIA ESTUDIANTIL-BOGOTÁ (COLOMBIA)spa
dc.subject¡INNOVAMOS!spa
dc.subjectEDUCACIÓN BÁSICAspa
dc.subjectCIUDADANÍA Y CONVIVENCIAspa
dc.subjectMETODOLOGÍASspa
dc.titleEducación para la Ciudadanía y la Convivencia - Ciclo dos (Tercero y cuarto) : Somos promotores de paz, aprendiendo a actuar con justiciaspa
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A.B. Ciudadanía y Convivencia desde la Educación