Imaginarios de afrocolombianos que hacen parte de la comunidad escolar del nivel de primaria del colegio Marco Fidel Suárez

García Deluque, Stefany

Publicación:
Imaginarios de afrocolombianos que hacen parte de la comunidad escolar del nivel de primaria del colegio Marco Fidel Suárez

dc.contributor.advisor	Bravo León, Luis Fernando	spa
dc.contributor.author	García Deluque, Stefany	Femenino
dc.date.accessioned	2019-10-22T21:26:30Z
dc.date.available	2019-10-22T21:26:30Z
dc.date.issued	2017-03-25
dc.description	97 p.	spa
dc.description.abstract	La identificación, comprensión y profundización del imaginario afrocolombiano en un contexto escolar urbano se convierte en el interés central del presente estudio, teniendo en cuenta que las comunidades afrocolombianas poseen sus propias particularidades en cuanto a fenotipo, dialecto, prácticas, costumbres y en general su cosmovisión, pues es el imaginario social aquel que provee de sentido y de orden para interpretar y transformar el mundo de modo permanente. A través de una investigación cualitativa con la utilización de historia de vida se establece que el imaginario afrocolombiano se encuentra constituido por: los lazos filiales: familia, amigos y vecinos, la celebración y la música, resistencia y lucha y el desplazamiento y migración, como acontecimientos y relaciones que establecen y configuran sus significaciones de mundo.	spa
dc.description.abstractenglish	The identification, understanding and deepening of the Afro-Colombian´s imaginary in an urban school context becomes the central interest of the present study, taking into account that the Afro-Colombians communities have their own particularities in terms of phenotype, dialect, practices, customs and in general their world vision, Because it is the social imaginary that provides meaning and order to interpret and transform the world permanently. Through a qualitative research with the use of life history it is established that the Afro-Colombian´s imaginary is constituted by: the filial ties: family, friends and neighbors, celebration and music, resistance and struggle and displacement and migration, as Events and relationships that establish and shape their world meanings.	spa
dc.description.degreelevel	Maestría	spa
dc.description.degreename	Magíster en Investigación Social Interdisciplinaria	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.uri	https://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/2779
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Distrital Francisco José de Caldas	spa
dc.publisher.program	Maestría en Investigación Social Interdisciplinaria	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial-SinDerivadas	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	spa
dc.source	http://hdl.handle.net/11349/5335	spa
dc.subject.keywords	Afrocolombianidad	spa
dc.subject.keywords	Imaginary	spa
dc.subject.keywords	Representation	spa
dc.subject.keywords	Magma of Meanings	spa
dc.subject.lemb	MAESTRÍA EN INVESTIGACIÓN SOCIAL INTERDISCIPLINARIA - TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS
dc.subject.lemb	NEGROS - ASPECTOS SOCIALES
dc.subject.lemb	MULTICULTURALISMO
dc.subject.lemb	ANTROPOLOGÍA CULTURAL
dc.subject.proposal	Afrocolombianidad	spa
dc.subject.proposal	Imaginario	spa
dc.subject.proposal	Representación	spa
dc.subject.proposal	Magma de Significaciones	spa
dc.title	Imaginarios de afrocolombianos que hacen parte de la comunidad escolar del nivel de primaria del colegio Marco Fidel Suárez	spa
dc.title.alternative	Imaginaries of afro-colombians who are part of the community school elementary school Marco Fidel Suárez	spa
dc.type	Trabajo de grado - Maestría	spa
dc.type.dcmi-type-vocabulary	Text	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/masterThesis	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	spa
dspace.entity.type	Publication