Publicación:
Construcción del significado de escuela en niños de preescolar y sus familias a partir de sus creencias, IED Silveria Espinosa de Rendón y CED Palermo Sur

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorGuzmán Rodríguez, Rosa Juliaspa
dc.contributor.authorBetancourt Osorio, Ingrid RocíoFemenino
dc.contributor.authorSalamanca Nuván, Laura JimenaFemenino
dc.date.accessioned2019-10-09T16:51:57Z
dc.date.available2019-10-09T16:51:57Z
dc.date.issued2015-08-02
dc.description159 p.spa
dc.description.abstractEste trabajo está enmarcado en el concepto de representaciones sociales y muestra los resultados de la investigación realizada para indagar sobre la construcción de significado que tienen los niños de preescolar y sus familias acerca de la Escuela, teniendo como punto de partida sus propias creencias. Se desarrolló en las instituciones educativas distritales Palermo Sur y Silveria Espinosa de Rendón y también cuenta con la participación de los docentes de preescolar, cuarto y quinto de primaria. La investigación se desarrolló mediante el método cualitativo donde a través de entrevistas, cuestionarios se encontraron diferencias entre los significados de escuela de los niños y los de los adultos.spa
dc.description.abstractenglishThis work is framed within the concept of social representations and presents the results of the research conducted to investigate the construction of meaning with preschool children and their families about the school, taking as a starting point their own beliefs. It is developed in two public institutions Palermo Sur and Silveria Espinosa de Rendón and also counts with the participation of the teachers from preschool, fourth and fifth grade . The research was conducted by using the qualitative method through interviews, questionnaires and they where found differences between the meanings of school between children and adultsspa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagíster en Pedagogíaspa
dc.description.educationaudienceEstudiantesspa
dc.description.educationaudienceEquipo docentespa
dc.description.educationaudiencePadres de familiaspa
dc.description.educationcommunityAulaspa
dc.description.educationcommunityInstituciónspa
dc.description.educationcommunityFamiliaspa
dc.description.educationcommunityComunidadspa
dc.description.educationlevelPreescolarspa
dc.description.educationotesEl trabajo de tesis adelantado permite visibilizar las creencias que tienen los niños acerca de la escuela en el grado preescolar, permitiendo a docentes y padres de familia conocer como los niños de 2 colegios distritales perciben las dinámicas escolares en el grado preescolarspa
dc.description.educationresearchMixtospa
dc.description.educationsubjectContexto social y comunitariospa
dc.description.educationsubjectFamiliaspa
dc.description.educationsubjectGestión educativaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.handlehttp://hdl.handle.net/10818/17769
dc.identifier.urihttps://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/2600
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de La Sabanaspa
dc.publisher.programMaestría en Pedagogíaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadasspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.sourcehttp://hdl.handle.net/10818/17769spa
dc.subject.keywordsStudentsspa
dc.subject.keywordsTeaching rolspa
dc.subject.keywordsParentsspa
dc.subject.keywordsSchoolspa
dc.subject.keywordsSocial representationsspa
dc.subject.keywordsChildhoodspa
dc.subject.keywordsMeaning constructionspa
dc.subject.lembEducación primaria -- Bogotá, Colombia
dc.subject.lembEducación -- Investigaciones -- Colombia
dc.subject.lembPlanificación educativa -- Colombia
dc.subject.proposalEstudiantesspa
dc.subject.proposalRol docentespa
dc.subject.proposalPadres de familiaspa
dc.subject.proposalEscuelaspa
dc.subject.proposalRepresentaciones socialesspa
dc.subject.proposalInfanciaspa
dc.subject.proposalConstrucción del significadospa
dc.titleConstrucción del significado de escuela en niños de preescolar y sus familias a partir de sus creencias, IED Silveria Espinosa de Rendón y CED Palermo Surspa
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaspa
dc.type.dcmi-type-vocabularyTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
Ingrid Roció Betancourt Osorio (tesis).pdf
Tamaño:
3.84 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
Colecciones
H.A.A. Tesis de Maestría