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Reencantar la educación : ¿cómo la escuela desarrolla estrategias de inclusión en personas víctimas del conflicto armado?

dc.contributor.authorBogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación
dc.contributor.authorCentro de Investigación y Educación Popular
dc.contributor.authorDirección de Inclusión e Integración de Poblaciones
dc.date.accessioned2016-07-07T15:48:50Z
dc.date.accessioned2018-12-12T15:31:35Z
dc.date.available2016-07-07T15:48:50Z
dc.date.available2018-12-12T15:31:35Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractEste libro es el resultado de los aprendizajes surgidos del trabajo conjunto con 22 instituciones educativas distritales de Bogotá, con las Direcciones Locales de Educación y con la Secretaría de Educación del Distrito (SED), con miras a contribuir a la garantía y restitución de los derechos de niños, niñas, adolescentes y mujeres víctimas del conflicto armado que están escolarizados en la ciudadspa
dc.identifier.isbn978-958-8878-64-5spa
dc.identifier.otherSED 520spa
dc.identifier.urihttp://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/418
dc.publisherBOGOTÁ HUMANAspa
dc.subjectVÍCTIMAS DEL CONFLICTO ARMADO-BOGOTÁ (COLOMBIA)spa
dc.subjectINCLUSIÓN EDUCATIVA-BOGOTÁ (COLOMBIA)spa
dc.subjectDERECHO A LA EDUCACIÓNspa
dc.subjectEDUCACIÓN-BOGOTÁ (COLOMBIA)spa
dc.subjectEDUCACIÓN INCLUYENTE-BOGOTÁ (COLOMBIA)spa
dc.titleReencantar la educación : ¿cómo la escuela desarrolla estrategias de inclusión en personas víctimas del conflicto armado?spa
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