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Estudio de impacto de la maestría en dirección y gestión de instituciones educativas desde las competencias de liderazgo e innovación.

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dc.contributor.advisorVargas Moreno, Tyrone Eliécerspa
dc.contributor.authorPanesso Natera, María ClaudiaFemenino
dc.contributor.authorPuerto Fonseca, Narda YolimaFemenino
dc.date.accessioned2019-10-28T21:48:16Z
dc.date.available2019-10-28T21:48:16Z
dc.date.issued2017-08-09
dc.description83 p.spa
dc.description.abstractEl programa de Maestría en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas de la Universidad de La Sabana en su justificación establece que las instituciones educativas necesitan líderes con cualidades personales y competencias directivas fundamentadas en el conocimiento profundo de la organización educativa, objeto de su acción directiva y con clara comprensión de los contextos educativos complejos y cambiantes. El trabajo de investigación tiene como objetivo principal describir el impacto de la maestría en las personas de los graduados y en las instituciones en las que ellos laboran, desde las competencias de liderazgo e innovación. Se realizó un estudio descriptivo, transversal, no experimental, de tipo mixto en tanto que se decidió utilizar la encuesta como herramienta para recolección de información, pero interpretando los datos obtenidos desde la perspectiva de los directivos graduados de la maestría. Es del tipo de investigación aplicada que se propone adicionalmente explicar los fenómenos identificados y recomendar a la dirección del programa la revisión de los aspectos en los que se encontraron elementos que pueden ser mejorados, teniendo en cuenta las metas que se ha propuesto. De acuerdo con los resultados de la investigación, se concluye que el programa de maestría ha generado un impacto evidente en los graduados en el desarrollo de competencia como líder e innovador.spa
dc.description.abstractenglishThe Master of Direction and Management for Institutional Education program from Sabana University in its justification it lay down that educational institutions need for leaders with personal attributes and management skills substantiated in the deep knowledge of the educational organization that become the target of their management, and with clear understanding of the convoluted and moody educational context. The research work has as it main goal to describe the effect of the master in people who get the grade and the institutions than they work, from their leadership and innovation skills. It has made a descriptive, cross, not experimental and mixed study, while it has used the poll as a way to get the information, bu t construe the data from view point managers who get the master grade. This is a kind of focused research it put forward also to explain the identified phenomena and recomend to the management program how to check topics wich it found things to be improve, given the goals they have been proposed. According to research results, it can conclude that master program it has made a noticeable influence to growth of leadership and innovation skills from people who get the master grade.spa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagíster en Dirección y Gestión de Instituciones Educativasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/2886
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de La Sabanaspa
dc.publisher.programMaestría en Dirección y Gestión de Instituciones Educativasspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadasspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.sourcehttp://hdl.handle.net/10818/31149spa
dc.subject.keywordsLeadershipspa
dc.subject.keywordsInnovationspa
dc.subject.keywordsPersonal ethosspa
dc.subject.keywordsProfessional ethosspa
dc.subject.keywordsStudy of impactspa
dc.subject.keywordsEducational institution managerspa
dc.subject.keywordsEducational institutionspa
dc.subject.lembPlanificación educativa
dc.subject.lembInvestigación acción
dc.subject.lembLiderazgo educativo
dc.subject.lembInnovaciones educativas
dc.subject.proposalLiderazgospa
dc.subject.proposalInnovaciónspa
dc.subject.proposalEthos personalspa
dc.subject.proposalEthos profesionalspa
dc.subject.proposalEstudio de impactospa
dc.subject.proposalDirectivo de institución educativaspa
dc.subject.proposalInstitución educativaspa
dc.titleEstudio de impacto de la maestría en dirección y gestión de instituciones educativas desde las competencias de liderazgo e innovación.spa
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaspa
dc.type.dcmi-type-vocabularyTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication
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