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Manual de funciones y acciones en la biblioteca escolar : un camino hacia la organización de la biblioteca como laboratorio de aprendizajes

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dc.contributor.authorBogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación
dc.contributor.authorVenegas Fonseca, María Clemencia
dc.contributor.authorBohórquez Mora, Teresa
dc.contributor.authorAlfonso Sanabria, Deyanira
dc.date.accessioned2016-09-07T21:12:25Z
dc.date.accessioned2018-12-12T15:46:54Z
dc.date.available2016-09-07T21:12:25Z
dc.date.available2018-12-12T15:46:54Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractEn función del desarrollo y evolución del Proyecto de Bibliotecas Escolares del Distrito, presentamos este Manual de funciones y acciones, herramienta de trabajo que reconoce la labor del bibliotecario escolar como actor principal y propiciador de conocimientos. Este documento concibe la biblioteca como laboratorio de aprendizaje -más que sitio y depósito de libros- y lugar de investigación -más un viaje que un destino-spa
dc.identifier.isbn978-958-8917-44-3spa
dc.identifier.urihttp://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/1036
dc.publisherBOGOTÁ HUMANAspa
dc.subjectBIBLIOTECAS ESCOLARESspa
dc.subjectADMINISTRACIÓN DE BIBLIOTECAS ESCOLARESspa
dc.subjectBIBLIOTECAS ESCOLARES-ORGANIZACIÓNspa
dc.subjectBIBLIOTECARIOSspa
dc.titleManual de funciones y acciones en la biblioteca escolar : un camino hacia la organización de la biblioteca como laboratorio de aprendizajesspa
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