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Recurso educativo digital adaptativo “Mecmov” para el desarrollo de los niveles de comprensión de los conceptos de mecanismos de transformación y transmisión de movimiento en estudiantes de grado décimo según sus estilos de aprendizaje.

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dc.contributor.advisorJiménez Becerra, Isabelspa
dc.contributor.authorTinoco Rivera, Oscar GermánMasculino
dc.date.accessioned2019-10-31T17:12:31Z
dc.date.available2019-10-31T17:12:31Z
dc.date.issued2016-08-16
dc.description197 p.spa
dc.description.abstractLa finalidad de esta investigación fue describir la influencia del Recurso Educativo Digital Adaptativo (REDAD), apoyado en un Sistema Hipermedia Adaptativa (SHA) en el desarrollo de los niveles de comprensión a partir de la implementación del recurso denominado Mecanismos de Transmisión y Transformación de Movimiento (Mecmov) al cual nos referiremos de aquí en adelante, el cual permitió una formación integral para el mundo académico y productivo, y que del mismo sentido hace parte de los procesos de Alfabetización Tecnológica. La experiencia se llevó a cabo con un grupo de estudiantes de grado Décimo de la Modalidad de Diseño de Máquinas de la Institución Educativa Distrital (IED) Cedid, San Pablo Bosa. ​​​spa
dc.description.abstractenglishThe purpose of this research was to describe the influence of Educational Resource Digital Adaptive (REDAD), supported by a system Adaptive Hypermedia (SHA) on developing com-prehension levels from the implementation of the resource named Mechanisms Transmission and Transformation Movement (Mecmov) which we refer to hereafter, which allowed a comprehensive training for academic and productive world, and that the same direction is part of the process of Technological Literacy. The experiment was conducted with a group of undergraduate Tenth Mode Machine Design of the District Educational Institution (FDI) Cedid, San Pablo Bosa. In the case of this research, the Technology and Informatics and other related areas such as the Natural and Physical Sciences is privileged to make reflections on strategies that contribute to the development of the ability to identify, understand, analyze, synthesize, formulate and solve pro- blems in technological and educational contexts, for this reason it is necessary to build new scena-rios of interaction, usually in the traditional school are nonexistent or lack of new methodologies for students. This paper adopts the conduct of a case study and takes it as focal group from direct observation, written tests and interviews that resulted in an approach to the different learning styles. Also, the Mecmov provided different Virtual Learning Objects (OVA) in which students developed activi-ties of identification, understanding and analysis of problems of transmission and transformation of movement, through various mechanisms and technological operators, improve levels of understan-ding through different channels and incorporates non-random mesh their new conceptual way.spa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagíster en Informática Educativaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/2929
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de La Sabanaspa
dc.publisher.programMaestría en Informática Educativaspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadasspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.sourcehttp://hdl.handle.net/10818/26203spa
dc.subject.armarcObjeto virtual de aprendizaje
dc.subject.armarcTecnología educativa -- Colombia
dc.subject.armarcMovimientos mecánicos
dc.subject.keywordsDigital educational resourcespa
dc.subject.keywordsAdaptivityspa
dc.subject.keywordsTeaching for Understandingspa
dc.subject.keywordsTechnological literacyspa
dc.subject.keywordsLearning stylesspa
dc.subject.proposalRecurso educativo digitalspa
dc.subject.proposalAdaptatividadspa
dc.subject.proposalEnseñanza para la comprensiónspa
dc.subject.proposalAlfa-betización tecnológicaspa
dc.subject.proposalEstilos de Aprendizajespa
dc.titleRecurso educativo digital adaptativo “Mecmov” para el desarrollo de los niveles de comprensión de los conceptos de mecanismos de transformación y transmisión de movimiento en estudiantes de grado décimo según sus estilos de aprendizaje.spa
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaspa
dc.type.dcmi-type-vocabularyTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
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