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Maestros que aprenden de maestros : construyendo juntos una educación de calidad

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dc.contributor.authorBogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educaciónspa
dc.date.accessioned2014-09-25T21:47:37Z
dc.date.accessioned2018-12-12T16:01:42Z
dc.date.available2014-09-25T21:47:37Z
dc.date.available2018-12-12T16:01:42Z
dc.date.issued2007spa
dc.description.abstractDentro de las múltiples posibilidades de aproximación a la pedagogía, hay una que satisface la necesidad de coherencia cultural requerida para la educación colectiva y es abórdala como una forma de humanismo. Esto significa que lo fundamental es la preocupación por los niños, niñas y jóvenes como seres humanos, como individuos capaces de afecto y razón, como personas cuyo destino se juega con otros a través de vínculos significativos con el mundo y con las demás personas y concretamente en los colegios, con sus maestros y maestras.spa
dc.identifier.otherSED 239spa
dc.identifier.urihttp://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/1504
dc.publisherBOGOTÁ SIN INDIFERENCIAspa
dc.relation.ispartofMAESTRAS Y MAESTROSspa
dc.subjectEDUCACIÓN-BOGOTÁ (COLOMBIA)spa
dc.subjectCALIDAD DE LA EDUCACIÓNspa
dc.subjectJUEGOS EDUCATIVOSspa
dc.subjectPROYECTOS EDUCATIVOSspa
dc.titleMaestros que aprenden de maestros : construyendo juntos una educación de calidadspa
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