Publicación: Ruta metodológica de gestión y promoción : de la seguridad y confianza digital
| dc.contributor.corporatename | Subsecretaria de Calidad y Pertinencia | |
| dc.contributor.corporatename | Subsecretaria de Integración Interinstitucional | |
| dc.contributor.corporatename | Subsecretaria de Acceso y Permanencia | |
| dc.contributor.corporatename | Subsecretaria de Gestión Institucional | |
| dc.contributor.corporatename | Dirección de Ciencias, Tecnologías y Medios Educativos | |
| dc.contributor.graphicaldesigner | Muñoz Correa, Maria Isabel | |
| dc.date.accessioned | 2024-05-22T19:49:41Z | |
| dc.date.available | 2023 | |
| dc.date.available | 2024-05-22T19:49:41Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | La actual generación de estudiantes se encuentra expuesta a los medios de comunicación e Internet desde edades más tempranas que las generaciones anteriores, y el impacto de los medios en su desarrollo se está volviendo cada vez más significativo. Los niños, niñas y jóvenes están cada vez más expuestos a los medios de comunicación, son usuarios activos de estos y los consumen para satisfacer sus necesidades de información, entretenimiento y desarrollo de relaciones sociales. En este contexto, los medios digitales y las redes sociales desempeñan un papel fundamental. Medios como la computadora, Internet y los sitios web se caracterizan por tener un número ilimitado de canales de comunicación, contenido variado y gran accesibilidad. En el pasado, la televisión solía ser el medio más influyente, pero su dominio ha ido disminuyendo en los últimos años, mientras que la influencia de los medios digitales e Internet se ha elevado. | spa |
| dc.description.tableofcontents | Ilustración 1. Visualización de concurrencia de términos en la producción investigativa sobre riesgos en el uso de Internet. Ilustración 2. Tópicos del marco de mediación para el uso creativo, seguro y responsable de Internet. Ilustración 3. Marco de mediación creativa. | spa |
| dc.format.extent | 64 páginas | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.eisbn | 9789585145269 | |
| dc.identifier.uri | https://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/3686 | |
| dc.publisher | Secretaría de Educación del Distrito | |
| dc.publisher | Universidad EAFIT | |
| dc.publisher.place | Bogotá | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.license | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.source | https://www.redacademica.edu.co/ruta-metodologica-de-gestion-y-promocion-de-la-seguridad-y-confianza-digital | |
| dc.subject.armarc | Análisis de la información | |
| dc.subject.armarc | Tecnología - Enseñanza | |
| dc.subject.armarc | Tecnología de la información -- Colombia | |
| dc.subject.armarc | Tecnología educativa | |
| dc.subject.ddc | 370 - Educación::373 - Educación secundaria | |
| dc.subject.proposal | Alfabetización y apropiación digital | |
| dc.subject.proposal | Pedagógico nuevas tecnologías | |
| dc.title | Ruta metodológica de gestión y promoción : de la seguridad y confianza digital | spa |
| dc.type | Libro | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33 | |
| dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | |
| dc.type.content | Text | |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/book | |
| dc.type.redcol | http://purl.org/redcol/resource_type/WP | |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
| dspace.entity.type | Publication |
