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Videojuego educativo adaptativo en el desarrollo de habilidades de comprensión lectora

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dc.contributor.advisorMartínez Silva, José Andrésspa
dc.contributor.authorCastiblanco Yate, Luis CarlosMasculino
dc.date.accessioned2019-10-10T16:42:27Z
dc.date.available2019-10-10T16:42:27Z
dc.date.issued2016-08-11
dc.description146 p.spa
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como propósito el análisis del uso de un material educativo digital, denominado “Mascotas lectoras”, en el desarrollo de habilidades de comprensión lectora en jóvenes de 13 a 16 años llevada a cabo en el Colegio Nicolás Gómez Dávila, ubicado en la ciudad de Bogotá - Colombia. Se realizó un estudio de caso a partir de observación directa, entrevistas de grupo focal y encuestas, en una muestra de 10 estudiantes, durante y después de la implementación del recurso en mención. Los resultados evidenciaron avances en el proceso de desarrollo de habilidades de comprensión lectora, junto con aspectos actitudinales y emocionales, identificados al interactuar de manera autónoma con el recurso educativo digital adaptativo. Como principales conclusiones del estudio se mencionan: la relevancia de la Palabra mal escritaadaptatividad en la enseñanza, mediante la personalización de las experiencias de aprendizaje individuales, la utilización de recursos educativos digitales como estrategia didáctica y su aporte en el desarrollo de actitudes que fomentan habilidades de comprensión lectora​.spa
dc.description.abstractenglishThis research aims at analyzing the use of digital educational material, called " Mascotas lectoras" in the development of reading comprehension skills in young people 13 to 16 years old conducted at the school Nicolás Gómez Dávila, located in Bogotá-Colombia. A case study was based on direct observation, focus group, interviews and surveys, on a sample of ten (10) students, during and after the implementation of the resource in question. The results showed progress in the development of reading comprehension skills, along with attitudinal and emotional aspects, identified by interacting autonomously with adaptivity 2 digital educational resource. The main conclusions of the study are mentioned : the relevance of adaptivity in education by customizing individual learning experiences, the use of digital educational resources and teaching strategy and their contribution to the development of attitudes that foster reading comprehension skills.spa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagíster en Informática Educativaspa
dc.description.educationareaTecnología e informáticaspa
dc.description.educationaudienceEstudiantesspa
dc.description.educationcommunityAulaspa
dc.description.educationcommunityNivelspa
dc.description.educationlevelBásica secundariaspa
dc.description.educationlevelMedia (10 y 11)spa
dc.description.educationresearchMixtospa
dc.description.educationsubjectCurrículospa
dc.description.educationsubjectDidácticaspa
dc.description.educationsubjectInclusiónspa
dc.description.educationsubjectRecursos educativos físicos o virtualesspa
dc.description.educationsubjectTecnologías de la Información y la Comunicaciónspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.handlehttp://hdl.handle.net/10818/26116
dc.identifier.urihttps://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/2640
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de La Sabanaspa
dc.publisher.programMaestría en Informática Educativaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadasspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.sourcehttp://hdl.handle.net/10818/26116spa
dc.subject.armarcVideojuegos y niños -- Colombia
dc.subject.armarcTecnología educativa
dc.subject.armarcObjeto virtual de aprendizaje
dc.subject.keywordsEducational video gamesspa
dc.subject.keywordsAdaptivity in the classroomspa
dc.subject.keywordsDigital educational resourcesspa
dc.subject.keywordsReading comprehensionspa
dc.subject.keywordsSkills developmentspa
dc.subject.proposalVideojuego educativospa
dc.subject.proposalAdaptatividad en el aulaspa
dc.subject.proposalRecursos educativos digitalesspa
dc.subject.proposalComprensión lectoraspa
dc.subject.proposalDesarrollo de habilidadesspa
dc.titleVideojuego educativo adaptativo en el desarrollo de habilidades de comprensión lectoraspa
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaspa
dc.type.dcmi-type-vocabularyTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication
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