Resumen en español

Con este material se pretende generar una interlocución entre las distintas instancias gubernamentales y no gubernamentales, las comunidades en situación de desplazamiento, las autoridades educativas, los maestros, las maestras y la sociedad civil, esperando que iniciativas como éstas contribuyan a la reconstrucción de nuevas formas de convivencia en aquellos contextos distritales donde se requiere un papel protagónico por parte del sector educativo en la atención de los niños, las niñas y los jóvenes afectados por el desplazamiento forzado.