Potenciar los factores de la creatividad en jóvenes, a partir de una estrategia de creación narrativa en aula y desde el desarrollo de Ntic

Bernal López, Rocío

Publicación:
Potenciar los factores de la creatividad en jóvenes, a partir de una estrategia de creación narrativa en aula y desde el desarrollo de Ntic

dc.contributor.advisor	Riveros Solórzano, Hernán Javier	spa
dc.contributor.author	Bernal López, Rocío	Femenino
dc.date.accessioned	2019-10-09T16:30:33Z
dc.date.available	2019-10-09T16:30:33Z
dc.date.issued	2016-08-03
dc.description	142 p.	spa
dc.description.abstract	La creatividad se puede potenciar en jóvenes desde diversas técnicas que fomenten la escritura creativa y el desarrollo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, atendiendo a las dinámicas del mundo actual. Factores como la fluidez, flexibilidad, comunicación, curiosidad e imaginación hacen parte de este proceso y tienen el objetivo de incentivar un aprendizaje significativo en aula, determinando las habilidades y capacidades de los sujetos. La escuela hace parte de este proceso, de igual manera las vivencias e interacciones que tienen los jóvenes, quienes como nativos digitales hacen parte de una sociedad en construcción.	spa
dc.description.abstractenglish	Creativity can be enhanced in young people from various techniques that encourage creative writing and the development of new information and communications technology, based on the dynamics of today's world. Factors such as fluency, flexibility, communication, curiosity and imagination are part of this process and aim to encourage meaningful learning in the classroom, determining the skills and capabilities of individuals. The school is part of this process, just as the experiences and interactions of young people, who as digital natives, are part of a society under construction.	spa
dc.description.degreelevel	Maestría	spa
dc.description.degreename	Magíster en Comunicación-Educación	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.handle	http://hdl.handle.net/11349/3250
dc.identifier.uri	https://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/2598
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Distrital Francisco José de Caldas	spa
dc.publisher.program	Maestría en Comunicación - Educación	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.creativecommons	Atribución-SinDerivadas	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/	spa
dc.source	http://hdl.handle.net/11349/3250	spa
dc.subject.keywords	Creativity	spa
dc.subject.keywords	Writing	spa
dc.subject.keywords	ICT	spa
dc.subject.keywords	Education	spa
dc.subject.lemb	Creatividad
dc.subject.lemb	Escritura
dc.subject.lemb	Ntic
dc.subject.lemb	Educación
dc.subject.proposal	Educación	spa
dc.subject.proposal	Creatividad	spa
dc.subject.proposal	Factores de la creatividad	spa
dc.subject.proposal	Escritura narrativa	spa
dc.subject.proposal	Ntic	spa
dc.title	Potenciar los factores de la creatividad en jóvenes, a partir de una estrategia de creación narrativa en aula y desde el desarrollo de Ntic	spa
dc.title.alternative	Enhance creativity factors in young, from a narrative strategy creation in classroom and from the development of ICT	spa
dc.type	Trabajo de grado - Maestría	spa
dc.type.dcmi-type-vocabulary	Text	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/masterThesis	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	spa
dspace.entity.type	Publication