La formación de sujeto político a partir del ejercicio del SIMONU.

Velasco Villarreal, Diana Patricia

Publicación:
La formación de sujeto político a partir del ejercicio del SIMONU.

dc.contributor.advisor	Ramírez Cabanzo, Ana Brizet	spa
dc.contributor.author	Velasco Villarreal, Diana Patricia	Femenino
dc.date.accessioned	2019-10-31T21:57:20Z
dc.date.available	2019-10-31T21:57:20Z
dc.date.issued	2017-08-02
dc.description	121 p.	spa
dc.description.abstract	Esta investigación cualitativa de carácter interpretativo, aporta a la formación de sujetos políticos en contextos situados y centra su análisis en las habilidades comunicativas que sustentan apuestas pedagógicas como la del Programa de Simulaciones de Naciones Unidas SIMONU. En el desarrollo de este estudio se tomó en cuenta una muestra intencional de 3 hombres y 6 mujeres entre los 12 y 16 años de edad estudiantes de una la Institución Educativa Distrital quienes durante el año 2015 y el año 2016 participaron en el Programa SIMONU. Los resultados de este estudio dan cuenta de la potencia de esta estrategia pedagógica para la formación de sujetos políticos, para la ciudadanía y la convivencia y se demuestra cómo a través de estrategias educativas deliberativas, de agenciamiento, de toma de decisiones y de participación se promueven procesos de cambio y transformación social	spa
dc.description.abstractenglish	The current qualitative investigation, from an interpretative approach, contributes to the political subject’s formation in situational contexts, and focus the analysis on the communication units that support the pedagogic strategies as the Model United Nations programme (SIMONU in its Spanish acronym). The study is based on a purposive sample of 3 men and 6 women between the 12 and 16 years of age, high school students of a district public institution who participated in the SIMONU programme for the academic years 2015-2016. The results of the study suggest the potential of this pedagogic strategic for the political subject’s formation, the citizenship education and the social coexistence, and evidence how though deliberative pedagogic tools, agency, participation and decision-making mechanism, promotes social transformation processes.	spa
dc.description.degreelevel	Maestría	spa
dc.description.degreename	Magíster en Comunicación-Educación	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.uri	https://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/2942
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Distrital Francisco José de Caldas	spa
dc.publisher.program	Maestría en Comunicación - Educación	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.creativecommons	Atribución	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	spa
dc.source	http://hdl.handle.net/11349/6340	spa
dc.subject.keywords	Political subject	spa
dc.subject.keywords	Coexistence	spa
dc.subject.keywords	Citizenship	spa
dc.subject.keywords	Recognition	spa
dc.subject.keywords	Critical thinking	spa
dc.subject.keywords	Political participation	spa
dc.subject.lemb	Maestría en Comunicación - Educación - Tesis y disertaciones académicas
dc.subject.lemb	Educación cívica
dc.subject.lemb	Comunicación en educación
dc.subject.lemb	Participación ciudadana
dc.subject.proposal	Sujeto político	spa
dc.subject.proposal	Convivencia	spa
dc.subject.proposal	Ciudadanía	spa
dc.subject.proposal	Reconocimiento	spa
dc.subject.proposal	Pensamiento crítico	spa
dc.subject.proposal	Participación política	spa
dc.title	La formación de sujeto político a partir del ejercicio del SIMONU.	spa
dc.title.alternative	Formation of political subject from the exercise of SIMONU.	spa
dc.type	Trabajo de grado - Maestría	spa
dc.type.dcmi-type-vocabulary	Text	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/masterThesis	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	spa
dspace.entity.type	Publication