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El grado cero en el Distrito Capital : evaluación de impacto

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dc.contributor.authorBogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación
dc.contributor.authorPontificia Universidad Javeriana (Bogotá)
dc.contributor.authorUniversidad Distrital Francisco José de Caldas
dc.contributor.authorUniversidad Pedagógica Nacional (Bogotá)
dc.contributor.authorUniversidad Incca de Colombia
dc.contributor.authorUniversidad Nacional Abierta y a Distancia
dc.date.accessioned2017-11-20T19:59:59Z
dc.date.accessioned2018-12-12T15:53:27Z
dc.date.available2017-11-20T19:59:59Z
dc.date.available2018-12-12T15:53:27Z
dc.date.issued1998
dc.description.abstractDada la importancia de la Propuesta Curricular Piloto para el Grado Cero para el desarrollo de la atención educativa a la infancia en el país, se realiza durante los años 1997-1998 una investigación que permite determinar el impacto de dicho programa en sus beneficiarios y en los desarrollos subsiguientes en este nivel.spa
dc.identifier.isbn958-683-081-0spa
dc.identifier.otherSED 024spa
dc.identifier.urihttp://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/1169
dc.subjectEDUCACIÓN PREESCOLAR-BOGOTÁ (COLOMBIA)spa
dc.subjectEDUCACIÓN DE NIÑOS-BOGOTÁ (COLOMBIA)spa
dc.subjectEDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA-BOGOTÁ (COLOMBIA)spa
dc.titleEl grado cero en el Distrito Capital : evaluación de impactospa
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