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Mis primeros pasos en el colegio : primer ciclo ideas y propuestas en el aula de lengua castellana para promover la inclusión y plena participación de los y las estudiantes con discapacidad intelectual

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dc.contributor.authorBogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación
dc.contributor.authorCorporación Síndrome de Down
dc.contributor.authorSalazar Soto, Carmenza
dc.date.accessioned2018-08-24T20:34:53Z
dc.date.accessioned2018-12-12T15:32:30Z
dc.date.available2018-08-24T20:34:53Z
dc.date.available2018-12-12T15:32:30Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractEsta cartilla plantea algunas ideas y propuestas para favorecer el desarrollo de habilidades y la participación de los estudiantes con capacidad intelectual.spa
dc.identifier.otherSED 278spa
dc.identifier.urihttp://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/476
dc.publisherBOGOTÁ POSITIVAspa
dc.subjectEDUCACIÓN ESPECIAL-BOGOTÁ (COLOMBIA)spa
dc.subjectINCAPACITADOS-BOGOTÁ (COLOMBIA)spa
dc.subjectDISCAPACIDAD COGNITIVAspa
dc.subjectLENGUA CASTELLANA-ENSEÑANZAspa
dc.subjectEDUCACIÓN POR CICLOS-BOGOTÁ (COLOMBIA)spa
dc.subjectPLANIFICACIÓN CURRICULAR-BOGOTÁ (COLOMBIA)spa
dc.titleMis primeros pasos en el colegio : primer ciclo ideas y propuestas en el aula de lengua castellana para promover la inclusión y plena participación de los y las estudiantes con discapacidad intelectualspa
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