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Título : Video a la escuela : guía práctica para la incorporación y uso pedagógico del video como ambiente de aprendizaje
Autor : Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación. Subdirección de Medios
Cajiao Restrepo, Francisco
Pineda Guevara, Elsa Inés
Montoya, Alma
Solano Salinas, Rigoberto
Serna Pérez, Débora
Bernal Rojas, Vivianne
Villa Betancur, Lucelly
Sepúlveda Romero, Roberto
Palabras clave : VIDEO EN LA EDUCACIÓN
VIDEOS-TÉCNICA
ENSEÑANZA AUDIOVISUAL
MATERIALES DE ENSEÑANZA
Fecha de publicación : 2007
Editorial : BOGOTÁ SIN INDIFERENCIA
Resumen : Es evidente que si niñas, niños y jóvenes no tienen acceso desde sus primeros años al dominio de los medios de comunicación habrá mucha menor posibilidad de que el país sea capaz de expandir y fortalecer su propia industria cultural. La identidad nacional y las identidades locales solamente se pueden encontrar mediante el reconocimiento de la propia cultura, y eso sucede cuando ella es capaz de recrearse mediante una producción continua que pueda circular en contextos más amplios. El conocimiento y reconocimiento de un pueblo, sus costumbres, sus problemas, sus angustias, sus ambigüedades y complejidades, sólo se logra cuando quienes hacen parte de ese pueblo son capaces de convertir el relato de su propia experiencia vital individual y colectiva en películas, documentales, programas de televisión, libros, fotografías…En el marco de esta reflexión cobra sentido y relevancia el esfuerzo que la Secretaría de Educación del Distrito Capital viene realizando con el proyecto de Video Escolar en el que las y los estudiantes de nuestros colegios son los creadores, cuyos logros presentamos con orgullo y satisfacción en la presente publicación.
URI : http://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/2491
ISBN : 978-958-8312-15-6
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