Second life y realidad virtual una estrategia didáctica para el aprendizaje significativo del sistema reproductor humano
Trabajo de grado - Maestría
2017-08-23
Universidad de La Sabana
Sistema reproductor humano
Metaversos
Realidad virtual
Ambiente de aprendizaje
Aprendizaje significativo
Sistema reproductor humano
Metaversos
Realidad virtual
Ambiente de aprendizaje
Aprendizaje significativo
Human reproductive system
Metaverses
Virtual reality
Learning environment
Meaningful learning

Metaversos

Realidad virtual

Ambiente de aprendizaje

Aprendizaje significativo

Sistema reproductor humano

Metaversos

Realidad virtual

Ambiente de aprendizaje

Aprendizaje significativo

Human reproductive system

Metaverses

Virtual reality

Learning environment

Meaningful learning

Al hablar de sexualidad con sus hijos e hijas los padres se enfrentan a una serie de tabúes sobre las concepciones de sexualidad propias de las dos partes. El sistema reproductor y sus partes es una de ellas, los jóvenes recurren por lo general a fuentes externas de información que son inexactas. Es por esto que, la siguiente investigación propone hacer significativos los conceptos referidos al SR humano, órganos reproductores masculinos y femeninos, menstruación, gestación y embarazo para un grupo de estudiantes del colegio Villa Rica IED a partir del diagnóstico de preconceptos, la implementación de un ambiente de aprendizaje fundamentado en un metaverso en Second Life y la posterior evaluación descriptiva del aprendizaje significativo generado. Con la búsqueda y rastreo de información sobre investigaciones cuyos temas son el aprendizaje del sistema reproductor humano con el uso de juegos serios, además una explicación del constructivismo y su enfoque en el aprendizaje significativo, observando la importancia del uso de herramientas tecnológicas inmersivas para adquirir conocimiento, cuya metodología de investigación es cualitativa de tipo exploratorio y según su diseño estudio de caso con estudiantes de grado Quinto entre los 14 y 15 años.
- HA. Tesis de Maestría [431]
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