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Título : Caracterización de la voluntad del estudiante de educación media localidad Rafael Uribe Uribe.
Autor : Solano León, Miguel Ángel
Director : Monroy Guerrero, Claudia Fernanda
Palabras clave: Educación secundaria -- Rafael Uribe Uribe (Bogotá, Colombia)
Escuelas públicas -- Estudio de casos
Calidad de la educación
Inteligencia
Educación en valores
Educación de calidad
Inteligencia
Voluntad
Hábito
Virtud
Quality education
Intelligence
Will
Habit
Virtue
Fecha de publicación : 2016
Editorial : Universidad de La Sabana
Resumen : Esta tesis es un estudio descriptivo que caracteriza la voluntad de los estudiantes de educación media de los colegios oficiales de la localidad Rafael Uribe Uribe (RUU). Para recolectar los datos se aplica una encuesta que evalúa el nivel de estabilidad de los hábitos relacionados con las virtudes de la templanza y la fortaleza. La muestra aleatoria está constituida por 1.884 estudiantes de educación media, 32.8 % de la matrícula de 5.537 en este nivel en 2016. El resultado revela un 12 % de estudiantes, sin hábitos intelectuales ni virtudes morales consolidadas y por consiguiente bajo perfeccionamiento de sus capacidades superiores de la inteligencia y la voluntad. La investigación es un aporte a una educación de calidad que convoca a reconocer el ayudar a crecer al educando en su esencia como finalidad educativa, sin perder de vista el fin que es la perfección del acto personal y propone un plan de formación para todos los estudiantes de las 27 instituciones oficiales de la localidad RUU, con el objetivo de perfeccionar las capacidades superiores de la inteligencia y la voluntad a través de estrategias pedagógicas que suscitan hábitos intelectuales y virtudes morales.​​
Descripción : 155 p.
URI : https://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/2922
Director : Monroy Guerrero, Claudia Fernanda
Aparece en las colecciones: RA. Tesis de Maestría

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