Resumen en español

Este documento proporciona orientaciones generales sobre los aspectos a considerar para mejorar el funcionamiento de las bibliotecas público-escolares en el distrito, con miras a generar un impacto significativo tanto en las comunidades con las que se trabaja como en las esferas institucionales que orientan las decisiones de orden político, técnico y operativo. Se espera que este documento haga visible y posicione esta tipología de bibliotecas, al tiempo que estimule la cooperación intersectorial para ampliar el ejercicio de los derechos culturales y educativos, no solo para más personas en Bogotá, sino para que ocurra durante todo el ciclo vital de todas y todos.