Publicación: El poder de hablar en el aula del ciclo I
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Editor/Compilador
Editores
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Fecha
2017-01-17
Cita bibliográfica
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Es Parte de
Resumen en español
Esta investigación “El poder de hablar en el aula del ciclo I”, deja ver los resultados de un trabajo realizado en un colegio de carácter público, que tuvo incidencia en el grupo de estudiantes con los que se llevó a cabo y en algunos docentes que se vincularon al proceso. La investigación utilizó la actividad discursiva del diálogo desde una didáctica de pedagogía de proyectos, como excusa para la enseñanza y aprendizaje de manera sistemática de la oralidad en estudiantes del grado segundo de ciclo I. El proceso Investigativo se desarrolla desde el enfoque cualitativo y el diseño de la investigación acción.
Descripción general
132 p.