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Título : La huerta escolar como medio para el desarrollo de competencias científicas y ciudadanas en estudiantes de un colegio público en Bogotá D.C
Autor : Maldonado Wilches, Derly Yaneth
Pinzon Guerrero, Liliana
Director : Barreto Tovar, Carlos Humberto
Palabras clave: Educación ambiental
Convivencia estudiantil
Educación basada en competencias
Planificación educativa
Competencias científicas
Competencias ciudadanas
Competencias ambientales
Trabajo colaborativo
Comunicación
Convivencia escola
Scientific skills
Citizenship skills
Environmental responsibilities
Collaborative work
Communication
School life
Fecha de publicación : 1-ago-2016
Editorial : Universidad de La Sabana
Resumen : La presente investigación, se realizó en el colegio Carlos Albán Holguín I.E.D, ubicado en la localidad de Bosa, durante el período comprendido entre el 2o semestre de 2014 y 1er semestre de 2016; en ella participaron 41 estudiantes, entre los 10 y 14 años con quienes se realizó un diagnóstico sobre los comportamientos y las relaciones interpersonales y una intervención pedagógica que tuvo como objetivo fortalecer las competencias ciudadanas y científicas, por medio de la implementación de un ambiente de aprendizaje denominado huerta escolar “Semilleros de Ilusiones”. Es así, como a través de diferentes actividades encaminadas al desarrollo de habilidades como la comunicación, convivencia escolar y el trabajo colaborativo, se convierten en una herramienta pedagógica que permite fortalecer el desarrollo humano integral, para alcanzar mejores niveles de calidad de vida y de este modo, contribuir a la construcción de una sociedad más justa, equitativa e incluyente, donde los niños son conscientes de la importancia de velar por el cumplimiento y ejercicio de los deberes y derechos de un buen ciudadano para la construcción de un país en paz
Descripción : 197 p.
URI : https://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/2825
Director : Barreto Tovar, Carlos Humberto
Aparece en las colecciones: RA. Tesis de Maestría

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